منافسة عامة
✓ مرسّى
مشروع تشغيل وصيانة منظومة التعليم والتعلم الإلكتروني
جامعة نجران
رقم المنافسة
240339012037
المعرّف
#762730
عنوان الضمان الإبتدائى
جامعة نجران ادارة المشتريات
الغرض من المنافسة
بشأن مشروع تشغيل وصيانة منظومة التعليم والتعلم الإلكتروني
| التاريخ | ميلادي | هجري |
|---|---|---|
| تاريخ النشر | 2024/03/28 12:29 | — |
| آخر موعد للاستفسارات | 2024/04/07 12:29 | 1445-09-28 |
| آخر موعد تقديم العروض | 2024/04/28 09:59 | 1445-10-19 |
| موعد فتح العروض | 2024/04/28 10:00 | 1445-10-19 |
| موعد فحص العروض | — | — |
| التاريخ المتوقع للترسية | 2024/06/25 | 1445-12-19 |
| تاريخ بدء الأعمال | 2024/06/30 | 1445-12-24 |
| تاريخ خطاب تأكيد المشاركة | — | — |
| بداية إرسال الأسئلة | 2024/04/14 | 1445-10-05 |
| أقصى مدة للإجابة | 5 يوم | |
| مكان فتح العروض | ادارة المشتريات | |
| مدة الوقفة | 5 يوم |
موقع التنفيذ
مجال التصنيف
الأنشطة
- • تقنية المعلومات
- • أنشطة التعليم
- • أنشطة التدريب
أعمال الصيانة
- • صيانة وتشغيل الأعمال الاكترونية
جدول 1 القوى العاملة - تقنية معلومات
| العدد | وصف البند | السنة الاولى | السنة الثالثة | السنة الثانية | الرقم التسلسلي | المسمى الوظيفي | أقل مؤهل للقبول | الحد الأدني لسنوات الخبرة | عدد ساعات العمل الاساسي المتوقعة | عدد ساعات العمل الاضافي المتوقعة |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | الإشراف وإدارة أنظمة التعلم الإلكتروني. التأكد من عمل أنظمة التعلم الإلكتروني على مدار الساعة. عمل النسخ الاحتياطية من قواعد البيانات الدقيقة وملفات أنظمة التعلم الإلكتروني واسترجاع البيانات بما يتوافق مع الأنظمة الحالية. إصدار تقارير الأداء المتنوعة من أنظمة التعلم الإلكتروني حسب الصلاحيات المتاحة له. أتمتة عملية التكامل بين أنظمة التعلم الإلكتروني والنظام الأكاديمي للطلاب (E-register). تحديث وترقية أنظمة التعلم الإلكتروني وجميع العناصر المترابطة معه. تشغيل ودعم خوادم أنظمة التعلم الإلكتروني بما يتوافق مع الأنظمة الحالية. عقد دورات تدريبية لمشرفي ومدربي أنظمة التعلم الإلكتروني في وحدات الجامعة. التنسيق مع وحدات الجامعة وفق احتياجات العمل. إمكانية العمل فترات دوام مسائية. | 1 | 0 | 2496 | 1 | اخصائي نظام إدارة تعلم إلكتروني | بكالوريوس في علوم الحاسب أو تقنيات التعليم أو ما يعادلها | 2 | 2496 | 0 |
| 1 | تصميم وإنتاج مواد تعليمية وتدريبية لمنسوبي الجامعة. مراجعة وتقويم المواد التعليمية الالكترونية. تدريب أعضاء هيئة التدريس على توظيف التقنيات الحديثة في مجال تصميم المحتوى الالكتروني. تدريب أعضاء هيئة التدريس على تصميم المحتوى الالكتروني وفقاً لأحدث معايير الجودة المحلية والعالمية. متابعة تفعيل التقنيات الحديثة في مجال التصميم التعليمي. الإشراف على منصات الموارد التعليمية المفتوحة بالجامعة. الإشراف على قناة الموارد التعليمية المفتوحة الخاصة بالجامعة في اليوتيوب. متابعة وتقييم رضا المستفيدين عن أنظمة وخدمات التعلم الإلكتروني بالجامعة. تقديم الدعم الفني لأعضاء هيئة التدريس والطلاب. التنسيق مع وحدات الجامعة وفق احتياجات العمل. إمكانية العمل فترات دوام مسائية. | 1 | 0 | 2496 | 2 | اخصائي أنظمة تعلم إلكتروني | ماجستير في علوم الحاسب الآلي أو ما يعادلها | 2 | 2496 | 0 |
| 2 | عقد دورات تدريبية حسب طلب الجامعة اعداد وتنفيذ خطط تدريبية داخل الجامعة لأعضاء هيئة التدريس والطلاب. انتاج مواد تدريبية خاصة للمتدربين. دعم أعضاء هيئة التدريس والطلاب على أنظمة التعلم الإلكتروني. القيام بحل مشاكل مستخدمي أنظمة التعلم الإلكتروني. القيام بالمهام التي تُسند من القائمين على منظومة التعليم والتعلم الإلكتروني. الدعم والتدريب على إنتاج وتصميم المقررات الإلكترونية. نشر ثقافة التعليم الإلكتروني عن طريق تقديم الندوات وورش عمل لأعضاء هيئة التدريس والطلاب وتصميم المنشورات التوعوية. التنسيق مع وحدات الجامعة وفق حاجة العمل. إمكانية العمل فترات دوام مسائية. | 2 | 0 | 2496 | 3 | مدرب أنظمة تعلم إلكتروني | أن يكون حاصل على درجة الماجستير أو الدكتوراه في مجال تقنيات التعليم أو في مجال التعليم بشرط أن يكون لديه دورات تدريبية معتمدة في التعلم الإلكتروني أو ما يعادلها أو شهادات احترافية في المجال، أو أن يكون حاصل على درجة البكالوريوس في تقنيات التعليم أو علوم الحاسب أو ما يعادلها، أو لديه دبلوم عالي في تقنيات التعليم أو ما يعادلها على أن يكون البكالوريوس حاسوبي أو تعليمي. | 1 | 2496 | 0 |
| 1 | قيادة فرق الدعم الفني إداريًّا وفنيًّا. متابعة معدلات الإنجاز لكل موظف دعم. رفع تقارير الحالات للعمادة وإدارة المشروع دوريًّا. عقد دورات تدريبية لمشرفي ومدربي أنظمة التعلم الإلكتروني في وحدات الجامعة. المشاركة في إنتاج وتصميم المقررات الإلكترونية. القيام بالمهام التي تُسند من القائمين على منظومة التعليم والتعلم الإلكتروني. التنسيق مع وحدات الجامعة وفق احتياجات العمل. إمكانية العمل فترات دوام مسائية. | 1 | 0 | 2496 | 4 | اخصائي دعم فني | حاصل على بكالوريوس علوم الحاسب، أو ما يعادلها | 2 | 2496 | 0 |
| 2 | تحليل احتياجات التعلم: يقوم بتحليل الاحتياجات التعليمية للمتعلمين والمدرسين ويحدد الأهداف التعليمية المراد تحقيقها من خلال المقررات الدراسية. تصميم المقررات وفقآ لأحدث المعايير المحلية والعالمية. تطوير المحتوى متى دعت الحاجة لذلك. تطوير اختبارات وتقييمات تعليمية فعالة لقياس الفهم والتقدم العلمي والتأكد من تحقيق الأهداف التعليمية. تقييم النتائج التعليمية للمقررات وتحليل الأداء الدراسي وتحديد المناطق التي يجب تحسينها في المستقبل. تدريب المدرسين على استخدام المقررات الدراسية والأساليب التعليمية الحديثة وتزويدهم بالموارد والأدوات اللازمة لتحسين جودة التعليم. البحث والتطوير في مجال تصميم وتطوير المقررات الدراسية والتكنولوجيا التعليمية وتطوير أفضل الممارسات لتحسين جودة التعليم. القيام بالمهام التي تُسند من القائمين على منظومة التعليم والتعلم الإلكتروني. إمكانية العمل فترات دوام مسائية. | 2 | 0 | 2496 | 5 | اخصائي تطوير مقررات إلكترونية | بكالوريوس في تقنيات التعليم أو علوم الحاسب أو ما يعادلها، أو بكالوريوس تعليمي + ماجستير تقنيات تعليم أو ما يعادلها. | 2 | 2496 | 0 |
| 1 | يقوم بتحليل المادة التعليمية وفهمها جيدًا لتحويلها إلى مواد تعليمية مفيدة وفعالة. يقوم بتصميم وتطوير المواد التعليمية الفعالة، والتي تساعد في تحقيق أهداف التعلم المحددة. تحديد الوسائل التعليمية المناسبة لكل موضوع وتصميمها بما يناسب الفئة المستهدفة. يقوم بتصميم الأنشطة التعليمية المناسبة للمادة التعليمية، والتي تشجع الطلاب على المشاركة والتفاعل مع المحتوى. يقوم بالتأكد من الملاءمة للمواد التعليمية والأنشطة مع الأهداف التعليمية المحددة. يقوم بمراجعة المواد التعليمية وتعديلها حسب الحاجة والتغييرات اللازمة. القيام بالمهام التي تُسند من القائمين على منظومة التعليم والتعلم الإلكتروني. إمكانية العمل فترات دوام مسائية. | 1 | 0 | 2496 | 6 | مصمم تعليمي | بكالوريوس في تقنيات التعليم أو علوم الحاسب أو ما يعادلها، أو بكالوريوس تعليمي + ماجستير تقنيات تعليم أو ما يعادلها | 2 | 2496 | 0 |
| 1 | تحليل المتطلبات الخاصة بالعملاء والمستخدمين وفهم أسلوبهم وأهدافهم من التصميم. تصميم العناصر الرئيسية التي يحتاجها العملاء، مثل الشعارات، والعلامات التجارية، والإعلانات، والنشرات الإعلامية، والكتيبات، والمواد الترويجية الأخرى. يستخدم مصمم الجرافيك العديد من برامج التصميم مثل فوتوشوب، إليستريتور، وغيرها لإنشاء التصميمات. تعديل التصميمات حسب احتياجات العملاء، وذلك بناءً على الملاحظات والتعليقات التي يتم تزويده بها. يقوم بتصميم الشعارات والعلامات التي يحتاجها العمل. يجب على مصمم الجرافيك أن يبقى على اطلاع دائم بالتحديثات والاتجاهات الجديدة في مجال التصميم الجرافيكي. القيام بالمهام التي تُسند من القائمين على منظومة التعليم والتعلم الإلكتروني. إمكانية العمل فترات دوام مسائية. | 1 | 0 | 2496 | 7 | مصمم جرافيك | الشهادة الجامعية في التصميم الجرافيكي أو ما يعادلها، أو بكالوريوس في التصميم الجرافيكي، أو تقنيات التعليم، أو علوم الحاسب، أو ما يعادلها، أو مؤهلات عليا في المجالات المذكورة. | 1 | 2496 | 0 |
7 بند
كراسة الشروط الرئيسية
| اسم المورد | قيمة العرض (ر.س) | قيمة الترسية (ر.س) | النتيجة الفنية | الحالة |
|---|---|---|---|---|
| شركة حرف لتقنية المعلومات المحدودة شركة شخص واحد | 4,340,044.80 | — | غير مطابق | مشارك |
| شركة لوحة الشرق الأوسط لتقنية المعلومات شركة شخص واحد | 3,005,450.88 | — | مطابق | مشارك |
| شركة لوحة الشرق الأوسط لتقنية المعلومات شركة شخص واحد | 3,005,450.88 | 3,005,450.88 | — | مرسّى |
الآليات
تفضيل المنشآت الصغيرة والمتوسطة
معايير التقييم
معايير التقييم الفني
| المستوى الاول | المستوى الثاني | المستوى الثالث | الوزن النهائي |
|---|---|---|---|
| التقييم الفني |
معايير التقييم المالي
| المستوى الاول | المستوى الثاني | المستوى الثالث | الوزن النهائي |
|---|---|---|---|
| التقييم المالي | السعر | التكلفة الكلية | 100% |
أخبار المنافسة
title
تاريخ الإنشاء
value
09/09/45 12:32:32 م
title
تاريخ فتح العروض
value
19/10/45 10:00:00 ص
title
تاريخ الترسيه
value
21/02/1446